Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
16:54 

Учебник

kartaljuzin
I contradict a lot and 'm a spoilsport
Товарищи! Электронной версией нашего учебника, пожалуйста, поделитесь.

12:09 

Portobello Road

Катарина
Too much education for one lifetime.
14:55 

Итоги встречи 07.11.10

Катарина
Too much education for one lifetime.
Итак, всем, кто проспал, прогулял и проболел прошлое заседание, сообщаю, что мы сделали:

— Первую часть (первый лист) кэмбриджского теста
— В учебнике стр. 19 (всё), стр. 16 упр. 1, 2.

Так что это вам типа домашнее задание.:)) Собственно, мы в меру ленивим, и я уже тактично не говорю о Writting, потому что я поняла, что никакая сила на Земле не заставит меня его сделать. Но это ни в коей мере не говорит о моем неуважении к клубу, напротив, а обожаю наши воскресные встречи, :3 без них английский ассоциировался бы у меня исключительно с, бррр, работой.

Далее, читаем рассказ "The Bee-Man of Orn", который предложила Оля. Он замечателен своей краткостью.:))))

Искать статью очередь моя и Тамары. А кто хочет найти подкаст? :)



UPD:

Подкаст, который мы слушали: www.bbc.co.uk/worldservice/arts/2009/12/091202_...

In our 60 Second Idea To Change The World, REBECCA SAXE (a neuroscientist) believes all makers of science fiction films should be required to produce an alternative, more positive, version in which artificial catastrophes don’t happen and where the scientific ideas underpinning the plot are properly explored.

А вот это видео про эйч-хейч.:))) www.bbc.co.uk/news/magazine-11642588
запись создана: 12.11.2010 в 12:27

@темы: полезные ссылки, подкасты

02:01 

Рассказы от Баньши

I contradict a lot and 'm a spoilsport
Еще классика американских универов
> fiction.eserver.org/short/araby.html
> mockingbird.creighton.edu/english/micsun/IrishR...
Джойса просят не пугаться, он тут вменяем.

И ссылка на "Желтые обои"
www.gutenberg.org/files/1952/1952-h/1952-h.htm

@темы: short stories, Books: Fiction

22:08 

По заявкам благодарных радиослушателей

Oly-RRR
All-England Fence-Leaping Champion (until the accident with the barbed wire)
Во-первых, сегодняшний подкаст -
Strangers In The Mirror

Во-вторых, есть предложение, чего бы нам почитать (когда мы прочитаем все остальное, что есть на очереди) -
The Bee-Man of Orn and Other Fanciful Tales
Я из этого читала "The Bee-Man of Orn" (понравилось!) но можем и выбрать что-то другое. :)

@темы: short stories, подкасты

16:45 

Итоги заседания клуба 24.10.10

Катарина
Too much education for one lifetime.
Итак, что было:
после ухода Амбри мы послушали интересный подкаст, поиграли в Maze of terror и в общем-то всё.))

Тему для сочинения мы выбрали методом тыка следующую:

14. Some people believe that university students should be required to attend classes. Others believe that going to classes should be optional for students. Which point of view do you agree with? Use specific reasons and details to explain your answer.

Но в виду особой занудности этой темы, я предлагаю так — кто хочет, пишет ее, а кто хочет — тему из учебника, про "чувак, которого я уважаю в натуре" (Writing). Я бы выбрала вторую.:) Также хочу выразить особую благодарность Оле и Тамаре за то, что они пишут такие замечательные сочинения, не поддаваясь моему дурному примеру "ну я правда напишу в следующий раз".Х)))

На будущее заседание:

- я принесу пример экзаменационных заданий, нам будет чем заняться. и от чего убиться ап стол
- обсуждаем уже наконец рассказ про фамильное дерево!Х)))
- статьи готовят: я и Тамара
- кто хочет найти подкаст?

Кстати, нижеследующая картинка подсказывает мне, что в Оленом сочинении все-таки not без артикля должно было быть, не?

12:15 

Итоги заседания клуба 17.10.10

Too much education for one lifetime.
Всем привет и извиняюсь, что не написала итогов раньше - оказалось, что при рабочей неделе в целых четыре дня, очень сложно найти время для чего-го кроме еды и сна.)))

Итак, что было:

- Мы неторопливо, со словариками, разобрали две статьи. Предлагаю впредь держаться той же тактики - не просто бегло обсуждать, а разбирать тщательно и неспешно. Пользы больше.

- Повторили модальные глаголы Must и Can't с настоящим и прошедшим временем.

- Прочитали текст Plight of the outsider и разобрали упражнения до 13й страницы включительно.

Подкаст остался при нас (мы его не слушали)), рассказ тоже пока не трогали.

Тема следующего сочинения:

8. Do you agree or disagree with the following statement? The invention of the Internet has had negative effects on your civilization. Use specific reasons and examples to support your opinion.

Я думаю, никто не пострадал от того, что публикую я ее так поздно, ибо все ж будут писать ночью в субботу.:)))))))))

Вот здесь есть список ОЧЕНЬ полезных выражений для сочинений: practiseenglish.blogspot.com/2009/03/useful-lan...

К следующему разу нам нужно:

- Две статьи. Целесообразно печатать их в четырех экземплярах, так всем будет удобнее. Если у кого-то не будет возможности печатать, тыкайте меня, я завтра куплю себе картридж взамен издыхающего, смогу распечатать. Готовить статью к этому разу очередь Оли и Амбри.

- Оля снова несет подкаст.)

Вроде бы это все. И мы все еще находимся в творческом поиске пособия по английской пунктуации. -_-"))) Я пока не преуспела, продолжаю искать.

Все живы и здоровы? Все придут?:)


@темы: полезные ссылки

14:21 

Итоги заседания клуба от 10.10.10. )

Too much education for one lifetime.
Ссылка на Academic Listening:
www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/gene...
Слушаем дома и проникаемся. :)

Тема нашего домашнего сочинения:

17. Some people think that they can learn better by themselves than with a teacher. Others think that it is always better to have a teacher. Which do you prefer? Use specific reasons to develop your essay.

Рассказ для домашнего чтения:
Never Shake a Family Tree by D.Westlake Скачать Имеет все основания, чтобы всем понравиться.)


Статьи к следующему занятию готовят: я и Тамара
Подкаст к следующему занятию готовит: Оля

Всем не забыть принести наушники.:)

Также, предлагаю группу пока оставить в открытом доступе. Пока мы вроде ничего конфиденциального не обсуждаем, а там если что можно будет позакрывать отдельные записи.

@темы: short stories, Books: Fiction

22:02 

Полезные ссылки

EnglishProfClub
Наш учебник:
englishtips.org/1150790328-proficiency_gold_for... — там же и аудио и Exam Maximiser и Teacher's Book.

Словари:

www.thefreedictionary.com/ — здесь есть всё и сразу. Для уточнения значений и произношения можно использовать и нижеследующие.

www.yourdictionary.com/ — хороший англо-английский;

www.howjsay.com/ — словарь произношения;

Источники материалов:

englishtips.org/ — самый большой источник учебников, книг и вообще ВСЕГО.

books.google.com — книги на Гугле (о том, как их оттуда скачивать, читайте здесь). Я скачиваю через Greasemonkey на Файрфоксе, работает, хоть и приходится по странице нудно загружать. Для скачивания рассказов — самое оно.

www.4shared.com/ — файлообменник с возможностью поиска;

СМИ:

www.bbc.co.uk/

www.guardian.co.uk
www.guardian.co.uk/audio — подкасты!

www.thetimes.co.uk/

www.economist.com/
www.theecologist.org/

www.radiolab.org/ — подкасты.

:lamp:NB: Я предлагаю, чтобы каждый взял себе по одному изданию и шерстил его к каждому занятию для наших рубрик In the News и Podcasts, чтобы всем не читать все сайты сразу.

Прочее:

oyc.yale.edu/ — лекции Йелльского университета (видео и аудио). Я слушала астрономию, и, несмотря на то, что уснула на половине, было интересно.:))

Пока можно обсуждать (и добавлять!!) здесь, потом вынесу ссылки в эпиграф, чтобы их всегда было легко найти.


@темы: полезные ссылки

22:00 

Приветствие!

EnglishProfClub
Итак, приветствую нас, дорогие участники!:)))

Нас на данный момент четверо:

Катарина — председатель клуба (это так классно звучит, я не могу этого не сказать :-D)

Becky Barrett aka Амбри:)

kartaljuzin aka Тамара :)

Oly-RRR
aka Оля (которую еще нужно затащить на дневники :))).

Первое собрание клуба назначаем на следующее воскресенье (10.10.10, ой, мамочки))) на 10.10 на 11-30 (чтобы в 12-00 уже точно начать))) в Старбаксе, что на Новокузнецкой. Тех, кто там не был, я могу встретить в метро.

Что нужно принести с собой:

Распечатанный учебник;
Англо-английский словарь (у кого он есть, мы выяснили, что он есть у меня и у Оли, думаю, двух нам хватит);
Ручки-карандашики;

Предлагаю на занятии организовать следующие рубрики:

In the News — первая рубрика, "на разогрев". Каждый приносит новостную статью (из он-лайн СМИ) в 1-м экземпляре (средней длинны, на половину или 2\3 А4), мы меняемся, читаем (вот тут нам пригодятся словари, чтобы поцеплять новых слов. Когда просто из контекста догадываемся об их значении, они редко запоминаются))), и обсуждаем. Т.е. каждый рассказывает остальным, о чем была доставшаяся ему статья, как он (и как автор) относится к освещаемой теме.
Расчет времени на рубрику: минут 15

Student's Book — занимаемся по учебнику. ))
Расчет времени: минут 40

Grammar Update — проходим темы по грамматике, которые забылись напрочь. )) На первом занятии ее не будет, т.к. сначала надо выяснить, что у нас забылось.:))) Теория + упражнения.
Расчет времени: 15-20 минут.

Podcasts — слушаем какой-нибудь подкаст и обсуждаем. Подкаст готовит один из нас (меняемся на каждом занятии): находит, скачивает на плеер (Амбри обещала снабдить общество своим разделителем на 5 наушников:)), убеждается, что сам понимает, о чем в подкасте речь и готовит несколько вопросов ("What do they say about...?", "What's their point of view on...?" и т.д. на наше понимание сказанного, а также на личное отношение к теме).
Расчет времени: 3-10 минут подкаст, 10-15 минут на обсуждение, может больше, посмотрим, как пойдет.

Writing — выбираем тему для сочинения (я их распечатаю), пишем дома, на занятии меняемся и читаем. NB: надо еще прошерстить требования к сочинениям, предъявляемые на экзаменах, а то я их плохо помню. Есть добровольцы это сделать?

Home reading — дополнительная рубрика (будем делать не на каждом занятии, а раз в 2-3 недели, наверное). Выбираем рассказ (не слишком длинный, не слишком короткий, а главное — интересный) из английской и американской литературы. Читаем дома, обсуждаем на занятии.

У всех есть возможность распечатать для себя рассказ на 10-15 страниц?

И ещё, каждый может приносить какие-нибудь забавные заданьица, игры или что угодно из интересностей английского языка для повышения общей эрудиции. Этакое "Знаете ли вы..."

На каждое занятие предлагаю (заранее) выбирать ведущего (который говорит "Так, а теперь открыли книжки!" и "А теперь делаем задание такое-то"). На первый (ну и может второй) раз вести буду я, далее по очереди.

Что нужно сделать на этой неделе перед воскресеньем:

Распечатать учебник, это все знают.:)) И сунуть в него нос, чтобы примерно знать, с чем его едят).

Подумать, что конкретно именно вам нужно повторить из навыков/грамматики английского.

Найти статью для рубрики In the News. Подкаст в этот раз найду я.

О работе сообщества:

Здесь можно выносить любые вопросы и предложения на общее обсуждение. Идеи можно помечать смайликом :lamp:, чтобы они выделялись в тексте.
Пока сообщество находится в открытом доступе, как только мы затащим сюда Oly-RRR, я его закрою, чтобы обсуждения были свободными.))


EnglishProfClub

главная